Replay « Boostez et animez vos réunions » 14 juin 2019

Accès au replay

Un grand MERCI aux participants du webinaire intitulé « Boostez et dynamisez vos réunions : de nouvelles méthodes agiles et créatives ! »

Le support du webinaire est actuellement en téléchargement accessible ici.   

Le webinaire a suscité de nombreuses inscriptions : 1350 personnes

Au 14/06/2019: 330 personnes ont assisté au webinaire.

Moyenne obtenue : 4/5

Si vous souhaitez partager ce webinaire, il est en rediffusion jusqu’au 14 avril 2020…

Voici le lien : ici

Atelier DATAVIZ – Quand la Qualité et les RH visualisent leurs données – Total/Direct Energie

L’agence Grain’s Créateur de connaissances a animé un atelier DATAVIZ en partenariat avec la CCI de l’ALLIER, au sein de la centrale Direct Energie/ Total à BAYET (03).

Objectif de l’atelier DATAVIZ : Analyser des données et des processus complexes pour concevoir des datavisualisations pertinentes (sortir du format unique des camemberts et des histogrammes). Expérimenter de nouveaux outils pour concevoir des dataviz nécessaires à la prise de décisions, à la communication pédagogique ou utiles en situation de travail.

Problématique pour les participantes : Communiquer sur des processus RH ou sur des compteurs QHSE tout en identifiant de nouvelles données pour créer des tableaux de bord exigés par la norme ISO qualité.

Méthode de l’agence Grain’s Créateur de connaissances : Technique d’idéation pour analyser l’objectif de la Dataviz, scénarisation du contexte, et utilisation du design visuel pour travailler sur une 1ère maquette de visualisation de données.

Résultats des deux journées avec la responsable QHSE et la Responsable RH : 2 maquettes réalisées sur un processus RH et sur des indicateurs en Qualité Sécurité Environnement.

Pour découvrir l’atelier sur la datavisualisation : rubrique ateliers

Webinaire : Etes-vous plutôt Organisation apprenante ou Entreprise libérée ?

Vendredi 28 juin 2019 de 10h00 à 10h45

Connaitre les points de convergence entre les modèles d’entreprise libérée et d’organisation apprenante permet de faire un choix éclairé pour envisager, dans les meilleures conditions, une transformation adaptée au contexte de son entreprise

Quel que soit le domaine ou le secteur d’activité dans lequel elles évoluent, les organisations apprenantes et les entreprises libérées ont des points de convergence. 

A priori, au moins six

Les identifier et les comparer, permet d’accompagner les entreprises candidates à la transformation, sur des points de vigilance dans la mise en oeuvre de leurs projets.

L’agence Grain’s créateur de connaissances accompagne des entreprises (traditionnelles, entreprises en cours de libération, start up) et des collectivités dans leur changement organisationnel.

Spécialisée dans les organisations apprenantes, l’agence vous propose un webinaire de 45mn pour traiter ces 6 points de convergence. 

Pour s’inscrire : ici

Atelier Organisation apprenante – Fondation de France

Atelier Organisation apprenante avec la Fondation de France

Vendredi 17 mai 2019 : L’agence Grain’s créateur de connaissances a eu le plaisir d’animer un atelier « organisation apprenante » au sein d’un groupe de travail de la Fondation de France.

Durée : 1h30

Objectif de l’atelier : Eclairer les membres du groupe de travail sur les contours de l’organisation apprenante et illustrer des cas pratiques d’organisations ayant initié une démarche vers ce modèle d’organisation du travail.

Résultats de l’atelier : Un riche échange sur les caractéristiques d’une organisation apprenante et des pistes de méthodes pour engager une démarche au sein de la Fondation de France.

Avis des membres du groupe de travail : « L’atelier a permis de clarifier un certain nombre de points sur le dispositif d’organisation apprenante. Les exemples et cas concrets transmis permettaient de mieux se projeter dans ce type d’organisation. » 

Atelier SCAMPER pour changer un processus de fabrication artisanale de tonneaux de vins

SNBA – Fabrication de tonneaux de vins

L’agence Grain’s Créateur de connaissances a animé un atelier SCAMPER au sein de l’atelier de fabrication de tonneaux, pour l’entreprise SNBA, située à Buxières-les-mines (03).

Objectif de l’atelier SCAMPER : Repenser les phases de triage de bois dans le processus de fabrication des tonneaux de bois et accompagner le responsable de l’atelier à améliorer les conditions de travail de l’équipe.

Problématique de l’entreprise : Améliorer les conditions de travail des collaborateurs pour garantir la pérennité des savoirs-faires et fiabiliser l’information liée au process de fabrication.

SNBA

Méthode de l’agence Grain’s Créateur de connaissances : Technique SCAMPER pour accompagner le responsable d’exploitation dans le changement organisationnel et dans son projet d’amélioration des conditions de travail.

Résultats de la journée pour le responsable de l’atelier SNBA : Des techniques d’animation pour amener pédagogiquement le changement d’un processus de fabrication historique avec ses équipes.

Pour découvrir le programme SCAMPER : rubrique ateliers

Agilité et créativité : fabriquer de nouvelles réunions

Atelier Techniques innovantes CD29 – 12 et 13 mars 2019

Depuis 2018, l’agence Grain’s Créateur de connaissances anime des ateliers sur l’animation de groupes de travail à destination de chefs de projets ou animateurs de réunions publiques.

Prés de 80 agents ont été formés aux techniques innovantes (ex : SCAMPER). Cet atelier est organisé dans une logique de FABLAB, car l’atelier accompagne des porteurs de projets dans la scénarisation de prochaines réunions.

Les objectifs de l’atelier sont de :

-Définition d’une problématique de travail en explorant l’esprit du design thinking
– Expérimentation de l’activité «World Café» et de l’écriture collaborative pour lancer un groupe de travail
– Focus sur les méthodologies de jeux de rôles pour animer un
groupe de travail.
– Exploration du potentiel des nouveaux espaces physico-numériques
dans le développement de projets
– Mesure de l’état d’avancement d’un projet en utilisant des outils numériques

Pour télécharger le programme : Rubrique Ateliers



Témoignage : Identité numérique et réseaux sociaux

L’agence Grain’s Créateur de connaissances est intervenue mercredi 27 février 2019 au Forum Numérique, organisées par l’antenne de Pôle Emploi et l’ANPEP, Grande Ecole du numérique située à APT (84).

L’atelier a été consacré à l’identité numérique et la compétence de gestion de l’image de marque d’un professionnel, en poste ou en transition.

Identité numérique et indice de confiance

L’agence a témoigné de son expérience et de son utilisation des réseaux sociaux, dès sa création. L’agence a interpellé les participants sur plusieurs questions portant sur l’indice de confiance et sur leur identité numérique : Comment définiriez-vous votre réputation sur internet aujourd’hui ? Comment contrôlez-vous votre identité numérique et quels sont les indicateurs clefs à prendre en compte.

Les conseils professionnels de l’agence ont porté sur la question de la pertinence d’être ou de ne pas être présent sur les réseaux sociaux et de savoir quel réseau social serait le plus efficace à la réussite de son projet professionnel.

Par expérience, Séverine CHARLON fondatrice et dirigeante assure une veille sur son identité numérique, sa cote de confiance et sur celles de ses prestataires.

Un profil Linkedin à l’abandon ne fait pas réellement monter sa cote de confiance, comme celui de ne pas savoir gérer ses émotions sur Facebook ou sur Twitter.

Le comportement en mode virtuel peut en dire long sur le savoir-être de chacun et avoir un réel impact sur l’indice de confiance que les clients ou les recruteurs peuvent avoir sur votre profil.

Préparer les équipes au changement et recruter en équipe avec le cabinet CofabrikRH

3ème atelier organisé avec le cabinet CofabrikRH spécialisé en recrutement.

Depuis près de 3 ans, l’agence Grain’s créateur de connaissances travaille avec  Cofabrik RH, 1er cabinet de recrutement sur le secteur de Grenoble.

Avec Ledicia Spacil, fondatrice de Cofabrik RH, nous avons mis en place un processus de recrutement en équipe et collaboratif.

L’objectif est d’analyser la fiche de poste du futur collaborateur en  recrutement et notamment dans le cadre de situations complexes (ex: départ à la retraite, création de poste).

En janvier dernier, Ledicia Spacil, Christelle Perney et Séverine CHARLON ont animé un atelier de 3h00, pour une entreprise de pointe dans le secteur de la métallurgie et pour un recrutement dans le cadre d’un départ à la retraite. L’objectif était de ne pas « cloner » le profil du poste de la personne sortante… Lors d’un départ à la retraite, le collaborateur historique a acquis de nombreuses expériences soit sur le poste en question et tout au long de sa carrière. L’erreur aurait été de vouloir reproduire la même fiche de poste…

L’intérêt de cet exercice est multiple pour l’entreprise et pour les équipes :

– il sert de révélateur à l’équipe d’accepter le prochain départ du collaborateur sortant,

– il sert à préparer les équipes à rentrer en phase d’intégration d’un nouveau collaborateur,

– Il sert à l’entreprise et à son dirigeant à déterminer de nouvelles pistes de développement…

=> En dehors des bénéfices de l’exercice autour du recrutement, l’atelier est une expérience unique de collaboration autour du changement organisationnel… Un enjeu à ne pas sous-estimer.

Changer de chapeau en formation – Universités des intervenants 6 février 2019 – CNFPT

En quelques années, les professionnels de la formation ont été amenés à repenser l’activité des centres avec de nouvelles règles de référencement (datadock), à mettre en place des stages de formations de plus en plus individualisés (dits « intra » et l’AFEST en situation de travail),  et à proposer de nouveaux modèles économiques nécessitant une parfaite connaissance des différents fonds de financement de la formation.

Malgré ces dernières évolutions, l’historique « stage de formation » proposé en catalogue et en présentiel résiste… dans sa forme et dans ses classiques modalités pédagogiques : présentation powerpoint, exercices, débat etc.

Depuis 2014, l’agence Grain’s créateur de connaissances intervient au sein d’organismes de formation sur la pédagogie active et sur les usages numériques pour accompagner les formateurs à repenser les différentes facettes de leur métier.

Au cours d’une université des intervenants organisée le 6 février par la délégation Poitou-Charentes du CNFPT, l’agence a accompagné la direction et l’équipe pédagogique dans l’ingénierie de la journée et l’animation des ateliers. La technique d’idéation des chapeaux de Bono a été utilisée comme fil rouge pour construire le déroulé pédagogique et les différentes activités proposées aux participants.

Tout au long de cette journée, près de 50 formateurs/formatrices ont adopté 7 nouvelles postures : coach, facilitateur, médiateur du numérique, tuteur, animateur de communautés, analyste de datas, techno-pédagogue…

Résultats : De nouvelles méthodes pour scénariser des formations hybridées et une expérience collaborative de l’ingénierie pédagogique.  

Restitution de l’atelier les nouvelles postures « en carte mentale »

Pourquoi est-ce si important aujourd’hui d’associer ces nouvelles postures à la scénarisation pédagogique ? 

Pour l’agence Grain’s Créateur de connaissances, l’idée centrale est s’interroger non plus sur les objectifs pédagogiques mais sur les résultats de la formation : quels sont les résultats attendus par le professionnel en formation, par son service RH et par sa direction ?

Les objectifs pédagogiques proposés sont souvent peu réalistes et non mesurables : ex : mettre en oeuvre un plan d’action… Généralement, les objectifs pédagogiques sont conçus uniquement du point de vue du formateur et les objectifs inscrits dans le programme de formation ne concernent que la livraison de contenus…

L’agence Grain’s créateur de connaissances propose de concevoir le programme de formation, son contenu et son animation en utilisant les nouvelles postures comme outil de conception.

Mode d’emploi

Si vous vous interrogez en tant que tuteur sur les objectifs d’une formation, vous aborderez le stage, en mettant en avant un accompagnement individualisé pour le professionnel en formation.

Si vous vous interrogez en tant que facilitateur sur les activités proposées au cours de la même formation, vous organiserez des activités de résolution de problèmes.

Enfin, si vous devenez un médiateur du numérique lors de la conception du contenu de cette formation, vous vous emploierez à accompagner le professionnel en formation, à développer de nouvelles compétences numériques et à devenir un citoyen éclairé.

Et ainsi de suite…

Si le formateur/trice accepte de changer de chapeau, lors de la conception du stage de formation, alors il/elle modifie son rôle, sa relation au contenu, le format et ses modalités pédagogiques.