Pédagogie active et usages numériques

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Développer une pédagogie active et utiliser le bon outil numérique, ça s’apprend !

  • Formation à distance ludo-pédagogiques et opérationnelles
  • Méthodes pédagogiques actives et suivi de progression
  • Formatrice souriante et et disponible pour répondre à vos questions.

Durée totale de la formation à distance : 3h00 (deux classes virtuelles de 90mn)

Nombre minimum/maximum participants :  5 à 10 personnes

Le tarif indiqué est le coût ht par participant. Un forfait pour un groupe peut être proposé.

Modalités :  inter ou intra entreprise.

Délais d’accès : L’inscription à une formation est possible jusqu’à 48 heures avant le début de la session.

Programme détaillé : Sur demande

✅ Taux de satisfaction : 100% des participants étaient satisfaits à la sortie de la classe virtuelle.

✅Ils nous ont fait confiance : ANPEP, CNFPT Languedoc Roussillon, Banque Populaire Occitane, McommeMutuelle,  Association de coordination technique agricole, Institut technique et scientifique de l’abeille et de la pollinisation.

Intervenante : Séverine CHARLON

Séverine CHARLON avatar

Diplômée en Sciences Politiques, Séverine CHARLON a travaillé sur plusieurs projets de formation professionnelle en France et à l’étranger (Ministère du Travail, CCI de Vendée, Expertise France/Commission Européenne). Elle s’est spécialisée dans la conduite du changement et l’innovation pédagogique.

UGS : webconf pédagogie active Catégorie : Étiquettes : , , ,

Description

Objectifs pédagogiques

Cette formation propose d’accompagner les organisations et les formateurs dans la modernisation de leurs dispositifs de formation et dans l’emploi de nouvelles modalités pédagogiques ludiques et/ou numériques.

L’objectif de cette démarche est d’appréhender le « champ des possibles » afin de co-construire de nouveaux scénarios en utilisant les leviers de la pédagogie active.

Cette formation à distance propose

• Exploiter les principales innovations pédagogiques en formation d’adultes.
• Concevoir un nouveau scénario pédagogique en plaçant l’apprenant au centre de l’écosystème d’apprentissage
• Explorer de nouvelles modalités d’animation ludo-pédagogique

Prérequis

Disposer d’un équipement pour participer à une classe virtuelle (web camera et casque audio) et d’un smartphone.

Public

Formateurs/formatrices/équipes pédagogiques. Tout formateur ayant le souhait d’innover en pédagogie.

Compétences visées

– Concevoir un scénario pédagogique ou un guide d’animation (cf. certification Qualiopi)
– Utiliser des outils numériques d’animation et de formation
– Développer de nouvelles postures du formateur

Moyens pédagogiques

– Utilisation d’outils numériques collaboratifs

– Solution de visioconférence intuitive

– Activités ludo-pédagogiques

Moyens de suivi

Emargement par classe virtuelle

Modalités d’évaluation et de validation des acquis

– Test de positionnement intéractif

– Evaluation dématérialisée en fin de session

Public en situation de handicap

Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, l’agence Grain’s étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire afin de faciliter leur participation. N’hésitez pas à nous contacter.

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