Animer un webinaire et créer une interactivité avec un auditoire invisible

302,40 TTC

Animer un webinaire, ça s’apprend à distance !

  • Formation à distance ludo-pédagogique et opérationnelle
  • Méthodes pédagogiques actives et suivi de progression
  • Ressources pédagogiques accessibles de manière durable.

Durée totale de la formation à distance : 4h00 (deux classes virtuelles de 2h00)

Nombre minimum/maximum participants :  2 à 6 personnes

Modalités :  intra entreprise.

Délais d’accès : L’inscription à une formation est possible jusqu’à 48 heures avant le début de la session.

Programme détaillé : Sur demande

✅ Taux de satisfaction : 100% des apprenants étaient satisfaits de ces classes virtuelles.

✅Ils nous ont fait confiance : Réseau des médiathèques en Occitanie, CD AVEYRON, Arvalis, FUNEPLUS, Fédération Vendéenne de l’Hôtellerie de plein air.

Description

Objectifs pédagogiques

Les webinaires deviennent un bon outil pour communiquer à distance et continuer à accompagner techniquement les professionnels de votre secteur.

En tant qu’outil de communication et d’animation, le webinaire intègre la transmission de connaissances en direct ou en différé. Ce nouveau mode d’information crée un lien de proximité entre une audience invisible et le professionnel en conférence à distance.

Le mode « webinaire » implique de capter son auditoire et nécessite de la part de l’animateur conférencier, un temps de préparation pour créer un scénario de son intervention.

Cette formation à distance propose :

  • D’identifier les clefs de réussite pour animer un webinaire.
  • De concevoir un scénario d’animation pour créer de l’intéractivité avec un auditoire invisible.
  • De progresser vers de nouveaux supports d’information

Prérequis

Disposer d’un équipement pour participer à une classe virtuelle (web camera et casque audio) et d’un smartphone.

Public

Chefs de projets, animateurs. Toute personne amenée à préparer un webinaire.

Compétences visées

– Animer une conférence en ligne
– Maitriser la prise de parole avec un auditoire invisible
– Acquérir de nouvelles techniques d’animation de groupe

Moyens pédagogiques

– Utilisation d’outils numériques collaboratifs

– Solution de visioconférence intuitive

– Activités ludo-pédagogiques

Moyens de suivi

Emargement par classe virtuelle

Modalités d’évaluation et de validation des acquis

– Test de positionnement intéractif

– Evaluation dématérialisée en fin de session

Public en situation de handicap

Dans le cadre de son engagement éthique et responsable, l’agence Grain’s étudie toutes les situations particulières des personnes souhaitant s’inscrire afin de faciliter leur participation. N’hésitez pas à nous contacter.

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